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麦迪逊

麦迪逊SDAT

学校设计谘询小组

正规的棋牌平台排行榜创建了学校设计咨询团队(SDAT)流程,允许每个学校社区参与学校建筑的翻新或建设. 这个过程提供了一种整合学校的方法?在地区教育规范(Ed Specs)的架构内,将学区的愿景和教育目标融入设计之中。. 其结果是改进了Ed规范,以创建支持每个学校的学校设计?S教育目标.

包括家长在内的学校代表, 学校及地区职员, 社区成员, 建筑经理们聚在一起组成了一所学校?年代SDAT. 一些sdat还包括部分或全部过程的学生.

建筑设计团队带领SDAT参加研讨会和参观. 在三到四个月的过程中, 团队确定愿景, 哲学, 以及学校和社区的目标. 在前期设计阶段,他们也为学校和社区提供了一个声音.

SDAT成员充当与其他工作人员沟通的渠道, 老师, 学生, 还有邻居. 他们被要求收集信息,并向学校社区提供有关设计过程的最新信息.

The standard SDAT includes a series of five workshop meetings; however, 许多小组需要更长的讨论时间. 在这种情况下,可能会有更多的会议讨论相同的主题.

  • 会议1:项目导向, 其中包括建立角色与责任及检讨地区?美国的战略计划和种族平等分析工具.
  • 会议二:参观学校最近完成的建筑工程.
  • 会议3:设想和目标设定
  • 会议4:架构团队的概念设计演示. SDAT审查并提供反馈.
  • 会议5:来自建筑团队的修改后的概念设计演示. SDAT审查并提供社区反馈的另一个迭代.

发展局会议纪要